刍议学前教育对幼儿自信心的培养

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：学前教育是幼儿踏入小初高学习之前能力培养的重要阶段,在这个阶段的教学中,教师不仅要注重幼儿的兴趣和习惯培养,也要考虑幼儿的心理层面问题.学前教育阶段教师面对的幼儿群体,是第一次离开家庭参与集体生活的孩童,对陌生环境和陌生人有着心理上的畏惧,并且在学习当中自信心不足,容易惧怕困难,产生畏难厌学的心理,如何解决这个问题对学前教学质量的提升有着重要的影响,本文将刍议学前教育对幼儿自信心的培养.

作者：

耿逸

展开 >

作者单位：

贵州省威宁县双龙镇红光幼儿园,贵州毕节 553100

关键词：

学前教育幼儿教学自信心培养

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(17)

参考文献量2