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魅力中国
2020,
Issue
(17) :
106-107.
小学语文核心素养的内涵与教学策略
肖瑛
魅力中国
2020,
Issue
(17) :
106-107.
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来源:
万方数据
小学语文核心素养的内涵与教学策略
肖瑛
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作者信息
1.
四川省德阳市岷山路小学,四川 德阳 618000
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摘要
所谓素养,是指一个人在训练和实践中获得的一种道德修养.在小学生教育课程中,语文教学是帮助学生建立核心素养的最佳课程之一,通过教师的不断探索与研究可以将语文课本中的核心素养提炼出来,然后以正确的形式展现给学生,从而达到帮助学生建立并提升核心素养能力的目的,由此,我们会发现关于如何进行小学语文核心素养的教学策略是具有探索价值的.
关键词
小学语文
/
核心素养
/
内涵
/
教学策略
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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