魅力中国2020,Issue(17) :108-109.

小组合作学习在高中数学教学中的应用研究

陈春
魅力中国2020,Issue(17) :108-109.

小组合作学习在高中数学教学中的应用研究

陈春1
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作者信息

  • 1. 四川省南充市嘉陵第一中学,四川 南充 637000
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摘要

高中数学是一门重要的基础性学科,要求学生有较强的逻辑思维性.随着社会的发展,教育理念不断创新,教学模式呈多样化,传统的教学模式已经不适合当代的教育理念.随着新课程改革的不断深入,对高中数学教学提出了更高的要求.高中数学教师应转变教育观念,优化教学手段,创新教学模式,为学生创造优质的教学环境,培养学生的数学核心素质.目前,高中数学逐渐引进合作学习的教学模式,教师在教学过程中,将学生分成几个小组进行讨论,互相交流和学习.小组合作学习能提升学生对高中数学的学习兴趣,激发学生的学习欲望,有利于培养学生的数学核心素养.本文就小组合作构建高中数学高效课堂开展讨论.

关键词

高中数学/小组合作学习/数学教学/教学效果

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量5
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