国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(17) :
113-114.
基于SPOC的混合教学模式在计算机基础课教学中的应用
余智超
魅力中国
2020,
Issue
(17) :
113-114.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于SPOC的混合教学模式在计算机基础课教学中的应用
余智超
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西工业贸易职业技术学院,江西 南昌 330038
折叠
摘要
信息化时代,人工智能应用越来越广泛,计算机基础教学是高校重要的课程,是培养全面发展的高素质人才的重要保障.重视基于SPOC的混合式教学模式应用,推动高校教育改革.做好SPOC教学平台的设计工作,加强SPOC教学模式的设计工作,优化混合式教学模式,让学生真正成为学习的主人,实践的主体,实现线上教学与课堂教学的有机融合,推动计算机技术课程教育发展,培养高素质人才.
关键词
SPOC
/
混合式教学
/
计算机基础
/
作用
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果