魅力中国2020，Issue(17) ：122-123.

初中生物实验教学的策略探讨

汤清梅
魅力中国2020，Issue(17) ：122-123.
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初中生物实验教学的策略探讨

汤清梅1
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作者信息

  • 1. 重庆市涪陵第十六中学校 重庆 408000
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摘要

生物作为以实验为基础的学科,其通过实验操作让学生更加容易的掌握生物学的概念,并深刻了解生物学的理论知识以及实验技巧.让学生对生物实验教学有系统的认识,从而培养学生严谨的科学态度.因此,生物老师需要根据实验教学,并按照操作流程,时刻关注学生掌握情况,从而激发学生的学习兴趣和实验创造能力.

关键词

初中生物/实验教学/应对策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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