魅力中国2020，Issue(17) ：171-172.

中职钢琴教学与流行音乐元素融合意义的探究

苏莹
魅力中国2020，Issue(17) ：171-172.
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中职钢琴教学与流行音乐元素融合意义的探究

苏莹1
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作者信息

  • 1. 开封市第一职业中等专业学校,河南 开封 475000
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摘要

中职学校学前教育专业学生的必修课中,钢琴是十分重要的一门.而在传统的钢琴教学中,学生常常丧失学习兴趣,使钢琴教学的效能降低.笔者从分析流行音乐因素提升学生学习兴趣这一角度入手,寻找中职钢琴教学与流行音乐因素融合的意义.

关键词

钢琴教学/流行音乐/融合

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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