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基于岗位向导的高职英语课程教学模式改革措施——以学前教育专业为例
基于岗位向导的高职英语课程教学模式改革措施——以学前教育专业为例
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万方数据
中文摘要:
近年来,高职教育发展迅猛,基于岗位向导对高职英语课程进行研究,探索新的教学模式,培养具有专业技术能力的新型复合型人才成为重要议题.本文以学前教育专业为例,针对高职英语教学中存在的问题,提出相应的改革新思路.
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作者:
温薪田
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作者单位:
长春师范高等专科学校,吉林 长春 130021
关键词:
高职
学前教育专业
英语
改革措施
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(17)
被引量
1