魅力中国2020，Issue(17) ：190-191.

浸入式教育输出技能问题分析

王静 马小雷
魅力中国2020，Issue(17) ：190-191.
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浸入式教育输出技能问题分析

王静 1马小雷2
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作者信息

  • 1. 新疆大学人文学院(中国语言学院),新疆 乌鲁木齐 830008
  • 2. 新疆医科大学语言文化学院,新疆 乌鲁木齐 830011
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摘要

在以浸入式为特征的语言教育中,学生的语言输出存在缺乏语言复杂性和丰富性等技能问题.输出技能问题的形成主要涉及目标语语言输入数量不足和对语言形式系统教育学的忽视两方面.针对问题的形成,浸入式教育需要在有意义的学科内容中系统学习语言、强调对复杂语言形式的学习,浸入式教师需要重新审视并重塑自己的教学身份.

关键词

语言/浸入式教育/输出技能问题

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基金项目

1.新疆维吾尔自治区社科基金(17BJY114)

新疆维吾尔自治区社科基金(18BYY074)

新疆维吾尔自治区社科基金(2016BYY072)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量6
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