浸入式教育输出技能问题分析

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中文摘要：在以浸入式为特征的语言教育中,学生的语言输出存在缺乏语言复杂性和丰富性等技能问题.输出技能问题的形成主要涉及目标语语言输入数量不足和对语言形式系统教育学的忽视两方面.针对问题的形成,浸入式教育需要在有意义的学科内容中系统学习语言、强调对复杂语言形式的学习,浸入式教师需要重新审视并重塑自己的教学身份.

作者：

王静、马小雷

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作者单位：

新疆大学人文学院(中国语言学院),新疆乌鲁木齐 830008

新疆医科大学语言文化学院,新疆乌鲁木齐 830011

关键词：

语言浸入式教育输出技能问题

基金：

1.新疆维吾尔自治区社科基金新疆维吾尔自治区社科基金新疆维吾尔自治区社科基金

项目编号：

17BJY11418BYY0742016BYY072

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(17)

参考文献量6