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农村初中数学学困生的作业优化探究

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初中阶段的学校教育虽然属于我国义务教育阶段,但是初中教学与小学阶段的教育还是有比较大差异化的,初中阶段不仅各个学科覆盖的知识点要比小学阶段的学科内容多,培养学生的方向和目标也不同.再加上农村地区学生的数学基础和城市初中生是一定差异的,所以初中阶段农村数学学困生也相对要多一点,鉴于此种情况,本文就重点围绕着农村初中数学学困生作业优化展开分析和探讨,希望可以帮助农村初中学困生尽快提高自己的学习效果.

蒋伟

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锦屏县第四中学,贵州 锦屏 556700

初中数学 农村地区 数学学困生 作业优化

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(17)
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