魅力中国2020,Issue(18) :53-54.

初中生挫折承受力研究

刘然
魅力中国2020,Issue(18) :53-54.

初中生挫折承受力研究

刘然1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市景县第二中学,河北 衡水 053500
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摘要

从心理学角度看,所谓的抗挫折能力,就是指社会个体在遇到挫折问题时,不悲观绝望、意志消沉,而是能主动调整心理和情绪,以勇敢、乐观的心态积极面对,并有效解决问题.初中生处于人生成长的关键时期,一方面,他们积极热情,乐于展示自我,具有强烈的探究欲望;另一方面,他们身心发育还不成熟,而且大多没有危机意识,一旦面对挫折和困难,就容易悲观失望,情绪消极,缺少应有的抗挫折能力.因此,我们应该重视初中生的挫折教育,通过采取科学合理的对策,提高他们的抗挫折能力.

关键词

初中生/挫折/承受力

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
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