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微课在高中化学教学中的运用思考
微课在高中化学教学中的运用思考
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万方数据
中文摘要：
化学是带有一定创造性的理科类学科,我们的日常生活中所用的、所穿的甚至吃的很多食物药品都与化学有关.高中化学中涉及很多实验,需要学生自己动手操作,观察分析得出实验结果,但是由于条件限制,且一些实验具有一定的危险性,实验在课堂中开展受到了限制,因此在课堂教学中,我们可以运用微课开展教学活动.
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作者：
喻筱玉
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作者单位：
四川省盐亭中学,四川 绵阳 621600
关键词：
高中化学
微课
教学方式
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
万方数据
