国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(18) :
64-65.
高中美术鉴赏教学中培养学生"图像识读"能力的思考
崔可欣
魅力中国
2020,
Issue
(18) :
64-65.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
高中美术鉴赏教学中培养学生"图像识读"能力的思考
崔可欣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南师范大学,河南 新乡 453000
折叠
摘要
随着信息媒介科技的快速发展,世界已经进入"视觉文化"的时代.我们的日常生活中也随处显示着视觉图像符号信息,商业宣传海报铺天盖地,报刊、书籍中的图片幅面不断增大,衣服饰品上的装饰图案各式各样.而美术教育在培养学生的"图像识读"能力上发挥着重要的载体作用,教师通过在美术鉴赏课中有意识培养学生的"图像识读"能力,能够使其适应并积极参与"视觉文化"时代下的全球化信息交流.
关键词
高中
/
美术鉴赏
/
教学
/
图像识读
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果