分析如何在美术素描基础教学中培养学生个性化思维

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中文摘要：学生拥有个性化思维是学习美术得天独厚的条件,可以不受传统思维的影响,拥有自己独特的想法,从不同的角度探究结论,这是人类最为宝贵的思维能力.在现阶段美术的教学中,很多教师都只重视对学生进行绘画能力的培养,对于学生学习美术的个性化思维能力的培养并不重视,这会导致学生的美术思维在很大程度上受到影响,而且还会直接对学生的创作能力和创新能力产生影响.

作者：

尹刚峰

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作者单位：

济南刚峰文化发展有限公司,山东济南 250000

关键词：

美术素描基础个性化思维

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(18)

参考文献量3