魅力中国2020，Issue(18) ：75-76.

"互联网+"背景下小学英语多模态协同式教学模式的构建与反思

敖英丽
魅力中国2020，Issue(18) ：75-76.
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"互联网+"背景下小学英语多模态协同式教学模式的构建与反思

敖英丽1
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作者信息

  • 1. 四川省犍为县泉水九年制学校,四川 乐山 614400
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摘要

"互联网+"背景下小学英语多模态协同式教学模式的构建,将新的教学理念和教学技术注入到了小学英语教学之中,在带来多模态的教学资源、教学任务、教学评价的体系的同时,也带来了一些值得反思的问题.本文就先针对"建构"进行展开,再来进行"反思".

关键词

小学英语/互联网+/多模态协同式教学模式

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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