魅力中国2020，Issue(18) ：131-132.

转换思维巧分割——"多边形的面积"案例分析与探讨

廖选基
魅力中国2020，Issue(18) ：131-132.
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  • 万方数据

转换思维巧分割——"多边形的面积"案例分析与探讨

廖选基1
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作者信息

  • 1. 广东省珠海市金湾区红旗镇军建小学,广东 珠海 519000
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摘要

转换思维是数学学习中的一种重要的思维方式,学生通过数与形、形与形等之间的变换转化,在对问题的深入挖掘和剖析等的过程中,展开对数学问题的深入理解体验,在积极的问题转化中实现学生的思维的转化.本文以"多边形的面积"教学实践为例,谈谈如何在数学教学实践中,如何通过巧妙分割,渗透转换思维.

关键词

小学数学/分割/拼合转化思想/多边形面积分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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