魅力中国2020，Issue(18) ：149.

探讨小学语文教学中学生情感教育的渗透

吴星 蒋昕
魅力中国2020，Issue(18) ：149.
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探讨小学语文教学中学生情感教育的渗透

吴星 1蒋昕1
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  • 1. 鱼台县王鲁镇中心小学,山东 济宁 272300
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摘要

在小学语文教学过程中,注重情感教育是每一位小学语文教师应该遵从的教育方向,通过调整相应的教学方式,实现在教学中对学生各个方面的情感教育,是当下小学语文教学的重要任务.教师在尊重学生情感的基础上,与学生达成良好的交流和沟通,巧妙运用教学进行情感挖掘,促使学生更快更好的融入课堂当中.在小学阶段的所有课程当中,语文学科的占比相对而言比较大,它所波及到其他学科的范围也较广,其中既蕴含了情感性,也拥有极大的实用价值.

关键词

小学语文教学/学生情感教育/渗透

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
被引量1
参考文献量2
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