摘要
在小学的教育中,体育课是学生最喜爱的课之一,不仅仅是体育课在室外进行,更多的是学生可以在体育课上玩耍,能做自己喜欢的事情.但是如果体育课上的玩耍没有组织,没有秩序,体育课的课堂效果就会大大降低.一节自由的体育课,虽然自由活动满足了学生不被束缚的心理,但是学生在体育课没有学到知识,方法,这样一节课的时间就会白白的浪费.怎样才能在体育课上让学生玩的开心,又能学到东西呢?体育教师可以巧妙设置游戏,在游戏中,学生能得到欢乐又能锻炼自己的能力.教师适时的设置游戏可以开发学生的智力,可以锻炼学生团结的意识,还能在游戏中培养创新的思维.
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