国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(18) :
152.
浅谈语文阅读在初中语文教学中的引导
丁丹丹
魅力中国
2020,
Issue
(18) :
152.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈语文阅读在初中语文教学中的引导
丁丹丹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省抚州市乐安县牛田中学,江西 抚州 344300
折叠
摘要
语文是一门包含语言文学和文字文学的综合性学科,它既有书面表达,又有口头表述;既有现代文学,又有古代经典;既向学生宣扬中国传统文化,又让学生鉴赏西方文化.语文原本是一门引领学生发现美、感受美的学科,但是随着社会的发展、形势所迫,语文考试便成为了筛选学生优劣的手段.众所周知,无论哪一阶段的语文考试,除了写作之外,阅读理解就是最重要的了.因此,语文教学重点落在了阅读教学上.本文就以"语文阅读在初中语文教学中的引导"为题目,展开论述.
关键词
语文阅读
/
初中语文
/
教学指导
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果