魅力中国2020，Issue(18) ：162-163.

小学语文课堂开展主题式读写联动教学思考

张婷
魅力中国2020，Issue(18) ：162-163.
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小学语文课堂开展主题式读写联动教学思考

张婷1
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作者信息

  • 1. 包头市昆都仑区昆北小学,内蒙古 包头 041010
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摘要

在教学中开展"读写联动"这一新型教学手段,目的是不断推进与完善小学语文教学实践,在语文教学过程中深入落实"读写联动"学习理念的方式方法,提高课堂的教学效率,全面提高学生的整体语文素养,深入贯彻落实素质教育的要求与目标,在教育中开辟属于读中导写、读中悟写、以读促写以及以写促读的新天地

关键词

阅读教学/读写联动/语文素养/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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