视频教学法在小学语文教学中的渗透

张洪娟¹

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作者信息

1. 吉林省长春市榆树市第二实验小学,吉林长春 130400
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摘要

小学语文学科教学是小学教育体系中的基础学科,也是小学生培养语言综合运用能力的重要途径,因此,小学语文教师应注重语文学科的功能性,提升教学水平和教学质量.伴随现代化教育技术与教育理念的渗透,使得小学语文学科教学更具创新精神,并以此引导学生参与课堂活动,提升课堂有效性.而在其中视频教学能够最大化激发学生兴趣,以生动有趣的课堂内容来完善有效性教学,以此提升学生学习热情,并培养学生综合运用能力和语文文化素养.本文主要分析如何将视频教学与小学语文课堂融合起来,并为此强化小学语文教学实践性.

关键词

小学语文教学/视频教学/意义

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

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