魅力中国2020，Issue(18) ：166.

语言活动中支持幼儿"文学语言"学习

方婷
魅力中国2020，Issue(18) ：166.
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语言活动中支持幼儿"文学语言"学习

方婷1
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作者信息

  • 1. 淳安县界首乡中心幼儿园,浙江 杭州 311700
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摘要

对于当下幼儿教育体系来说,随着新课改素质教育理念的渗透,逐渐打开了创新教育的大门,以求得幼儿在幼儿园教育时期能够启蒙思想,对自身素养和素质能力有着飞跃提升.从幼儿语言功能性发展角度来看,对幼儿文学语言的培养和学习引导,能够凸显语言活动在幼儿学前教育过程中所产生的重要价值,以此提升幼儿学前教育水平和教育质量.所以,本文分析与研究在幼儿园语言活动设计与开展中,合理化渗透文学语言功能性学习,以指导幼儿更好地开展进行语言欣赏与理解,鼓励学生进行语言创造.

关键词

文学语言/书面语言/核心经验

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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