魅力中国2020，Issue(18) ：176-177.

任务驱动教学法在技工学校数学教学中的分析

王玉珠
魅力中国2020，Issue(18) ：176-177.
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任务驱动教学法在技工学校数学教学中的分析

王玉珠1
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  • 1. 海南省技师学院,海南 海口 570100
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摘要

在技工学校开展数学课程教学之时,由于受到传统应试教育理念的影响,使得教师所采取的教学方法与教学内容过于单调和枯燥,而学生本身自身数学基础薄弱,难以在数学课堂教师开展的单一教学过程中产生数学个性化理解.所以在素质教育理念之下,技工学校数学教学过程中引入任务驱动教学理念,能够使得教学之中对学生职业能力形成有效培养.本文主要分析与研究在技工学校开展数学教学时,通过对任务驱动教学方法的引入,以此提升数学教学质量与教学水平.

关键词

技工学校/数学教学/任务驱动教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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