应用信息技术实现初中美术自主合作探究式教学

马占国¹

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作者信息

1. 海原县第四中学,宁夏海原 755200
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摘要

在教学改革新时期初中美术教师要善于应用信息技术丰富课堂中的教学手段,在课堂教学过程中要以学生为主体,显示学生的主体地位,强化培养学生的自主学习能力和合作探究意识,让美术课堂的教学成果更加凸显.教师要通过美术课堂中教学与信息技术融合的方式,创建基础平台,让学生在自由轻松的环境下探索美术知识,通过自主合作学习,让学生增进在美术课堂中的认知,强化艺术修养思想.文章主要分析了信息技术思想模式下,初中美术课堂自主合作探究模式的应用策略.

关键词

信息技术/初中美术/自主合作/探究教学/分析

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

被引量2

参考文献量3

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