魅力中国2020，Issue(18) ：197.

小学数学教学中"错误"资源的利用

黄家业
魅力中国2020，Issue(18) ：197.
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小学数学教学中"错误"资源的利用

黄家业1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市江南区延安镇中心学校,广西 南宁 530229
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摘要

学科教学改革中,难免会出现这样或那样的错误,特别是学生接受新知中,错误在所难免,有时是难以避免的.本文正是以小学数学课堂教学中"错误资源"的合理运用为例,结合数学教学中出现的漏洞,恰当地组织和变革教学形式,立足教学实际,优化和调整教学步骤,合理地构建知识体系,对"错误资源"进行灵活地运用,用科学地思维,分析错误的类型,提出具体的解决方案,巧妙地进行整合,以错误资源的有效运用为契机,从而达到知识的活学活用,提高学生的学习效果.

关键词

小学数学/教学/"错误"资源/利用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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