摘要
在小学数学课堂的日常教学中教师要注意培养学生的基础学习能力,在学生思想的启蒙阶段传授给学生正确的学习方法,通过数学课堂中的知识教学,培养学生的理性学习思维.在小学数学课堂中教师要善于渗透数学思想,让学生在数学知识的探索过程中强化整体学习实效性.小学数学教师通过方法模式的更新,首先吸引学生在课堂学习中的参与,其次通过新鲜模式及教学氛围的构建,有效完成教学大纲中的基本要求,满足学生在数学学习中的不同需要,针对性对学习过程进行创新,使学生在数学学习过程中得到整体的进步.文章中主要分析了小学数学课堂渗透数学思想的有效方式.
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