魅力中国2020，Issue(18) ：206-207.

打造生本课堂,发展核心素养——《光和影》磨课反思心得

姜雯
魅力中国2020，Issue(18) ：206-207.
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打造生本课堂,发展核心素养——《光和影》磨课反思心得

姜雯1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市婺城区白龙桥镇中心小学,浙江 金华 321025
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摘要

小学科学课作为学生认识自然、感悟世界、发现规律的启蒙课,对培养学生科学习惯、方法、能力、态度、精神五大素养具有重要意义.科学教育的效果与教学质量息息相关,通过磨课,可以不断优化教学结构、完善教学内容,实现查漏补缺.本文从一次《光和影》的磨课案例出发,阐述了数次磨课中的反思教训,着重探究了更加合理的课程导入形式、更加高效的讨论以及更加深入的实验环节.

关键词

生本课堂/核心素养/小学科学/光和影/磨课

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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