魅力中国2020,Issue(18) :221.

基于合作学习的高职学前教育专业声乐教学

周玉洁
魅力中国2020,Issue(18) :221.

基于合作学习的高职学前教育专业声乐教学

周玉洁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川托普信息技术职业学院,四川 成都 611743
  • 折叠

摘要

学前教育专业的声乐教学要突破传统教学方式,以合作学习的形式创新教学组织方式,树立学生的合作学习主体性,使其学会合作,在合作中快速掌握专业技能,提高整体素质.

关键词

学前教育专业/合作学习/声乐教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文