小学数学教学中生活情境的运用分析

刘云霞¹

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1. 湖北省潜江市周矶管理区前进小学,湖北潜江 433100
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摘要

随着社会经济与教学改革的不断推进,对于教育教学的要求也在逐渐的增高,要求对学生实施素质教育,使学生获得全面能力的发展,为学生的未来成长打下良好的基础.小学数学课程较为抽象,小学生很难将抽象的数学知识理解和掌握,在学习时存在一定的困难,导致学生的学习效率不高.因此,教师要将生活情境引入到数学课堂中,通过学生的生活实践帮助学生理解数学知识,提高学生的学习成效,培养学生对数学知识的应用能力.

关键词

小学数学/数学教学/生活情境

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

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