魅力中国2020，Issue(18) ：236-237.

如何构建小学班主任与学生的和谐关系

何一英
魅力中国2020，Issue(18) ：236-237.
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如何构建小学班主任与学生的和谐关系

何一英1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州区甘宁中心小学,重庆 404100
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摘要

班主任与学生的成长有着十分密切的关联,学生与班主任之间的关系可以直接影响学生的成绩、性格以及思维模式.基于此,小学生与班主任之间如何建立和谐的关系成为小学教学过程中重点课题.本文从小学班主任与学生和谐关系的构建出发,分析其中存在的问题,并对这些问题提出了具有针对性的解决对策,希望可以为相关教师带去一定参考.

关键词

小学/班主任与学生和谐关系/构建

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量5
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