魅力中国2020，Issue(18) ：249.

信息技术与初中地理教学有效整合的实践研究

张玲珍
魅力中国2020，Issue(18) ：249.
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信息技术与初中地理教学有效整合的实践研究

张玲珍1
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作者信息

  • 1. 十堰市东风第五中学,湖北 十堰 442001
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摘要

信息技术与初中地理课堂教学的有效整合,不仅是要把信息技术作为辅助初中地理教学的简单工具,而且还要把信息技术作为促进学生自主学习、小组合作探究的认知工具和评价工具,使初中生逐渐形成"空间"概念、建立"方向感",并使其读图分析能力、逻辑推理能力、创新思维能力与实践应用能力在融合过程中得到进一步锻炼和提高.可见,信息技术与初中地理课程教学的有效整合,势在必行,刻不容缓.

关键词

信息技术/地理教学/有效整合/巧用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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