魅力中国2020，Issue(18) ：260-261.

小学数学核心素养的内涵与价值

袁劲松
魅力中国2020，Issue(18) ：260-261.
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小学数学核心素养的内涵与价值

袁劲松1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市第七十中学,安徽 合肥 230000
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摘要

小学阶段是孩子身体成长和意识发展的重要阶段,也是学生学习科学知识、培养创新思维的重要阶段.数学作为学习生涯中一门非常重要的学科,其在小学入门阶段的学习也是非常关键的.在这个阶段的学习中,如果有针对性地展开数学教学活动,深度挖掘小学数学核心素养的内涵和价值,就能增强学生在课堂上的主体意识,有效调动学生的积极性,从而激发学生对于数学学科的兴趣,提高学生在数学上的核心素养,形成良性循环.

关键词

小学数学/核心素养/内涵与价值

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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