摘要
绘本故事课可以让学生开阔眼界,丰富内心,升华境界,健全人格.可以提高学生的观察、思考、表达、想象和创造能力.对低年级学生语文能力的培养具有很重要的意义.所以,在唐校长的倡导和大力支持下,从上学期开始,二年级开设了绘本故事课.到本学期末,已经开展了一年的时间.在这一年中,绘本故事课成为了二年级学生最喜欢最为期待的课程.而二年级老师也经历了迷茫、探索,完善、总结.经历了从试点班级带头尝试,到全年级大面积铺开的过程.到学期末,老师们掌握了绘本故事课的教学方法,总结出了绘本故事课的基本教学流程.并且学会了把这些方法迁移到语文课堂中去.
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