魅力中国2020，Issue(18) ：274-275.

分层教学法在中职数学教学中的应用分析

高俊涛
魅力中国2020，Issue(18) ：274-275.
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分层教学法在中职数学教学中的应用分析

高俊涛1
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  • 1. 盐山县职业技术教育中心,河北 沧州 061300
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摘要

在新课程改革进程中,分层教学法在中职课程教学中受到广泛应用,并取得理想教学效果.在教学实践中,学生整体数学基础与水平参差不齐,若教师采用统一性教学形式,会导致部分学生难以跟上教学节奏,使其成绩受到影响,而过于简单或难,就会影响多数学生学习积极性与效果.分层教学法能够依据不同成绩段学生开展教学,使得授课内容与学生更易于学生接受,从而促使学生树立学习自信心,保证中职课堂教学实效性.

关键词

分层教学/中职数学/应用分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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