国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(18) :
284-285.
初中语文阅读少教多学模式的研究
马树伟
魅力中国
2020,
Issue
(18) :
284-285.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
初中语文阅读少教多学模式的研究
马树伟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古赤峰市元宝山区民族中学,内蒙古 赤峰 024000
折叠
摘要
在初中语文课程体系中,阅读是一个重要模块,也是培养学生形成语言文字综合理解能力的主要路径.学生进入初中阶段,很多语文教师逐渐认识到阅读教学的意义,并带领学生逐字逐句分析阅读文本,这样的方式很难使学生形成开放性思维,难以提高其阅读能力."少教多学"模式是以生本理念为前提所形成的一种教学方法,与初中语文阅读教学的目标相契合.本文就初中语文阅读少教多学模式展开了一系列的研究.
关键词
初中语文
/
阅读教学
/
少教多学
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果