魅力中国2020,Issue(18) :391-392.

幼儿课程游戏化和区域活动结合的策略

董慧姣
魅力中国2020,Issue(18) :391-392.

幼儿课程游戏化和区域活动结合的策略

董慧姣1
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作者信息

  • 1. 陕西省神木市第二幼儿园,陕西 神木 719300
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摘要

幼儿教育当中教育的主要目的则是以幼儿身心全面健康成长为主旨,而随着社会经济的不断发展和互联网技术的广泛使用,使得幼儿教育不断得到重视,随着重视幼儿教育的同时,也会出现一些问题,所以为了促进幼儿教育的发展,提升其幼儿教育的教育水平,幼儿教师必须重视其教育内容和方法,这样才能够促进幼儿的身心能够得到全面健康发展,因此,幼儿教师在课程上的设置要加强游戏化和区域活动相结合起来,使其理论和实际相统一,顺应教育和社会的发展规律,这样才能够真正的提升幼儿的教育水平和教育能力,进一步促进幼儿教育的发展和进步.

关键词

幼儿课程/游戏化区域相结合

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
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