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信息技术与初中英语课程融合的实践应用
信息技术与初中英语课程融合的实践应用
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万方数据
中文摘要：
以皮亚杰认知相关理论、罗杰斯自主学习理论等为指导,以互动式教学平台和学科相关 APP 为支撑,以现在完成时教学为例,探究信息技术与初中英语教学深度融合的教学模式,总结并提炼出具有特色的"四段式"教学策略,即翻转自学—合作展评—质疑反思—巩固拓展,体现了以学生为中心、注重培养学生审辩思维和合作能力等特点.
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作者：
饶正勇
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作者单位：
广昌二中,江西 抚州 344900
关键词：
信息技术
初中英语
实践应用
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(19)
被引量
1
参考文献量
2
万方数据
