情境教学在小学英语教学中的运用效果探析

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中文摘要：小学英语是学生刚刚接触英语的初级阶段,这个阶段是为学生学习英语打基础,对于学生以后英语能力的高低有着很大的关系.做好小学生英语的启蒙教育非常的关键.小学英语其主要是对英语形成一个初步的认识,学习内容主要是字母单词.由于是一个新接触的学科,对于学生来说还是有一定的难度.所以,选取一个合适的针对小学英语的教育方式,很重要.情境教学教学的方式,是逐渐成长起来的一种适合小学生的英语教育方式.

作者：

杜友红

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作者单位：

望谟县边饶镇岜饶小学,贵州望谟 552300

关键词：

情境教学小学英语教学运用效果

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(19)

参考文献量1