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基于小学语文教学的人文性研究
基于小学语文教学的人文性研究
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万方数据
中文摘要：
语文作为一门语言学科,在教育体系中一直备受关注.在语文教学的过程中,最为突出的一个特点就是人文性,如果语文教学缺少人文性,其教学效果会大大的降低.小学语文教学是学生打基础的阶段,语文教师在教学的过程中一定要充分认识到人文性的重要性,从学生的实际出发,提高学生的理解能力,尊重学生的个性特点.基于此本文针对小学语文教学中的人文性进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
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作者：
杨贵旭
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作者单位：
贞丰县第五小学,贵州 贞丰 562200
关键词：
小学语文
课堂教学
人文性
分析研究
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(19)
参考文献量
1
万方数据
