魅力中国2020,Issue(19) :117.

小学数学生态课堂"对话式教学"的实践与思考

艾亮亮
魅力中国2020,Issue(19) :117.

小学数学生态课堂"对话式教学"的实践与思考

艾亮亮1
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作者信息

  • 1. 江西省景德镇市第十六中学,江西 景德镇 333000
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摘要

在新课程教育教育改革的大背景下,小学数学课程教育教学需要不断进行创新.因此,为了有效的弥补传统课堂教学中存在的不足,教师可以构建生态化教课堂,通过师生之间的平等对话,为学生营造良好的课堂教学情境,提高数学课程教学的有效性,有利于培养学生的数学核心素养.

关键词

小学数学课程/生态教学课堂/对话式教学/课堂教学实践

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量2
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