国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
幼儿园语言教学与信息技术的有效融合
幼儿园语言教学与信息技术的有效融合
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
语言是人类的重要交际工具,而学前教育幼儿阶段恰恰是语言发展最为关键的时期,幼儿语言的培养对幼儿未来的生活和学习将产生重要的影响,因此,确实提升幼儿语言能力尤为重要.幼儿语言教学过程中有效的将信息技术进行合理运用,对发展幼儿语言能力具有事半功倍的效果.基于此,本文以现代信息技术与幼儿园语言教育的融合为主要研究对象,在对其优势进行分析的基础上,就融合的有效途径展开深入、细致的研究与分析,希望能够为进一步做好现代信息技术在幼儿园语言教育教学活动中的科学运用提供一定的参考依据.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李兰
展开 >
作者单位:
贵州省贞丰县者相镇中心幼儿园,贵州 贞丰 562200
关键词:
幼儿园
语言教学
信息技术
有效融合
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(19)
参考文献量
2