摘要
现如今高校教学改革正在如火如荼的进行着,对于学前教育而言,音乐教育不仅仅是帮助学生掌握一门幼儿教育技能,更多的是借助音乐教学培养学生的音乐核心素养,因此在学前教育专业中音乐学科教学是十分重要的,音乐教学可以帮助学生掌握基本的音乐鉴赏能力,从而更好的满足未来学生在幼儿教学上的发展需要,著名音乐家柯达伊通过对音乐教学的研究提出了著名的柯达伊教学法,借助柯达伊教学法在培养学前教育学生的音乐核心素养上有着重要的意义,因此本文就从柯达伊教学法入手,浅谈学前教育专业学生音乐核心素养培养的策略以及意义.
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