魅力中国2020，Issue(19) ：140-141.

基于核心素养视角下的初中音乐教学策略探究

高智鹏
魅力中国2020，Issue(19) ：140-141.
✕
  • 万方数据

基于核心素养视角下的初中音乐教学策略探究

高智鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 井陉县良河西学校,河北 井陉 050300
  • 折叠

摘要

随着素质教育的不断深入推进,核心素养已经成为当下教育的核心与目标.音乐能够提升学生的审美能力与鉴赏能力,有助于促进学生的全面发展与综合素养的全面提高,因此,在初中音乐教学过程中,教师应该积极转变传统理念,创新课堂教学模式,激发学生音乐学习热情,由此实现学生音乐核心素养的形成,本文就基于核心素养视角下的初中音乐教学策略展开相关研究与探讨.

关键词

核心素养/初中/音乐教学/策略探究

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文