国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(19) :
141-142.
论初中语文教学中文言文的指导方法
包倩梅
魅力中国
2020,
Issue
(19) :
141-142.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
论初中语文教学中文言文的指导方法
包倩梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆喀什巴楚县第二中学,新疆 喀什 843800
折叠
摘要
在初中语文教学中,教师要想实现新课程标准的教学目标,提高学生对文言知识的学习,丰富学生的知识素养,对于学生的文言文的教学,教师就需要加以重视.教师要根据学生的个性特点,创新语文教学模式,引导学生在文言文的学习过程中发挥主动性,让学生自己可以有效地理解和掌握各种文言文的意思,从而突破文言文的教学难点,加深学生的学习印象,提高学生的语文文言文学习质量.
关键词
初中语文
/
文言文
/
方法
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果