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论初中语文教学中文言文的指导方法
论初中语文教学中文言文的指导方法
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中文摘要:
在初中语文教学中,教师要想实现新课程标准的教学目标,提高学生对文言知识的学习,丰富学生的知识素养,对于学生的文言文的教学,教师就需要加以重视.教师要根据学生的个性特点,创新语文教学模式,引导学生在文言文的学习过程中发挥主动性,让学生自己可以有效地理解和掌握各种文言文的意思,从而突破文言文的教学难点,加深学生的学习印象,提高学生的语文文言文学习质量.
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作者:
包倩梅
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作者单位:
新疆喀什巴楚县第二中学,新疆 喀什 843800
关键词:
初中语文
文言文
方法
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(19)
参考文献量
2