魅力中国2020，Issue(19) ：144-145.

小学数学空间观念的培养策略探讨

白喜花
魅力中国2020，Issue(19) ：144-145.
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小学数学空间观念的培养策略探讨

白喜花1
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作者信息

  • 1. 河北省邢台市临城县梁村学区,河北 邢台 054300
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摘要

小学数学中包含了大量的几何知识,在课堂教学过程中,教师需要关注对学生空间观念的培养,帮助学生将几何知识内化为自身的能力.在具体的空间能力培养上,教师可通过引导学生观察、比较及抽象的方法认识客观事物,发展学生的核心素养.

关键词

小学数学/空间观念/培养

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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