魅力中国2020,Issue(19) :149-150.

小学数学生活化教学的意义和有效策略研究

张彩萍
魅力中国2020,Issue(19) :149-150.

小学数学生活化教学的意义和有效策略研究

张彩萍1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市唐县王京镇东连乙小学,河北 唐县 072350
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摘要

近年来,随着国内外数学课程改革和我国新课程标准的颁布及施行,我国的许多学者、研究人员越来越体会到数学教学内容生活化的重要影响,更加肯定数学教学内容生活化的意义与价值.不论从顺应当代潮流的方面考虑,还是从培育人才的角度考虑,深入且全面地钻研讨论数学教学内容生活化都具有非常重要的意义.本文概述了小学数学教学生活化的意义,并对小学数学生活化教学的有效策略进行了探讨.

关键词

小学数学/生活化教学/意义/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
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