加强实践教学提升幼儿实践能力探究

杨艳欣¹

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作者信息

1. 廊坊市安次区第二幼儿园,河北廊坊 065000
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摘要

目前,随着科技迅速发展,幼儿教育教学的发展也有了提高.在幼儿教育过程中,教师需要注重幼儿的主体感受,使其能够在学习的过程中发挥主体作用.幼儿阶段的教学与其他阶段的教学存在较大差别,一个重要的原因是幼儿还不具备自主学习能力,其对概念的理解相对比较模糊.因此,教师在教学过程中就需要根据幼儿的身心发展特点开展有效的实践教学,提高幼儿的实践能力和综合学习能力,促使其身心健康发展.

关键词

加强/实践教学/幼儿实践能力探究

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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