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浅析哲学课程的功能导向
浅析哲学课程的功能导向
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中文摘要:
本文首先分析了职业院校开设哲学课程的学情基础,其次,研究了哲学课程可以给学生带来的功能导向,最后总结学习哲学的方法和途径.
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作者:
钟雪
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作者单位:
广州华立科技职业学院,广东 广州 511325
关键词:
哲学
功能导向
方法和途径
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(19)
参考文献量
3