国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
关于高中数学课堂教学有效性的研究
关于高中数学课堂教学有效性的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
高中数学有效课堂的构建对老师提出了极高的要求,数学老师除了需要抓住这一阶段数学教学的核心要求,不断调整教育教学思路及方向之外,还需要了解与其他学科之间的内在逻辑联系,关注教育教学创新的具体思路,坚持以人为本的教学理念,积极打造高效课堂以及优质课堂,让学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下掌握高中数学学习的核心要求,以此来实现有的放矢,实现自身的全面成长及发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
熊承燕
展开 >
作者单位:
开江县普安中学,四川 开江 636250
关键词:
高中数学
课堂教学
有效性
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(19)
参考文献量
1