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新时期小学整本书阅读教学的探讨
新时期小学整本书阅读教学的探讨
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中文摘要:
近来整本书阅读成了教育界的一个热点,小学统编教材对整本书阅读也作了明确要求。整本书阅读有利于学生积累语言,拓展思维,丰富知识,开阔视野。对小学生来说,阅读整本书需要保持阅读的耐力和持久性,因此激发学生的阅读兴趣、培养学生的"悦读"力,就成了整本书阅读指导的重要任务。
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作者:
魏娟
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作者单位:
河北省霸州市第一小学,河北 霸州 065700
关键词:
小学语文
阅读
分析
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(20)