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小学作文有效教学刍议
小学作文有效教学刍议
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万方数据
中文摘要：
学生作文能力的培养，是一项长期而又艰巨的任务，尤其小学生的作文能力的培养要随年级转换作文教学法，要善于发现他们的点滴进步培养，培养学生的写作兴趣。由"要我写"变成"我要写"，学生写作水平自然会提高。
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作者：
魏玉芳
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作者单位：
河北省廊坊市安次区码头镇中响口小学,河北 廊坊 065000
关键词：
小学作文
正面引导
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(20)
万方数据
